Он дружелюбно пригласил их подойти поближе и принять участие в действе. А дальше было совсем просто. Минут через пятнадцатъ-двадцать коллега сказал: «Ветки заканчиваются, надо бы ещё набрать. Кто со мною?» — и пошёл в темноту. Трое, помельче, ринулись за ним. Все остальные преспокойно сидели и любовались огнём.

Вывод печален и прост: хорошо, что это был всего лишь эксперимент.

Вполне вероятно, что и девочкам, и мальчикам не раз говорили, что уходить куда-то со знакомой территории, да ещё и с посторонними людьми, нельзя. Так почему же они не вняли родительским наставлениям? Да просто потому, что ребёнку трудно поверить: неприятность может случиться не с кем-то, а именно с ним, и прямо сейчас. Доверие — прекрасная черта, но излишнее доверие к людям может довести до беды.

Из сказок дети усвоили, что герои бывают разные, в том числе и не всегда хорошие: хитрые, коварные, злые, жестокие, те, кто обманывают и заманивают «в дремучие леса, за синие реки, за высокие горы». А так как дети (да и подростки тоже) не слишком хорошо различают, где сказка, где реальность, нам не сложно будет перенести (перевести) этот «сказочный» опыт в реальную жизнь. Детям школьного возраста это уже жизненно необходимо. Конечно, тут надо соблюдать меру, так, чтоб не запугать ребёнка всякими ужастиками из жизни, а — насторожить и помочь понять, что за внешней добренькой


<< назад вперед >>